martes, 13 de abril de 2010
El mejor regalo de cumpleaños para el profesor: El Renacimiento
Ayer lunes fue un día muy especial por dos motivos. Fue el cumple del profesor y comenzamos a tratar el Renacimiento. Como no, era literatura la parte que tocaba del tema y para "sorpresa" nuestra y alegría del profesor tocaba el Renacimiento.
El profesor comenzó a escribir un esquema en la pizarra y algunos mirabamos con miedo de que ese esquema no dejara de crecer. Para sorpresa mía, no fue tan largo como en un principio parecía. Tratamos tres temas en el esquema: La prosa, la poesía y el teatro de los cuales ya podreis adivinar cuál era el favorito del profesor ( para los lenticos, fue la poesía ).
Al profesor le regalamos una camiseta con nuestros nombres, algunas de sus frases y otros detalles.
Tras el esquema, el profe comenzó a escribir datos sobre la época: De cuando a cuando sucedió, los intereses de las personas, los medios de difusión, la cultura, el ideal cortesano, el papel que jugaba la religión, la forma de ser que debía tener un artista y la admiración que tenían por la cultura grecolatina. Luego, como no, mandó ejercicios.
Juan Carlos, el Renegado
El profesor comenzó a escribir un esquema en la pizarra y algunos mirabamos con miedo de que ese esquema no dejara de crecer. Para sorpresa mía, no fue tan largo como en un principio parecía. Tratamos tres temas en el esquema: La prosa, la poesía y el teatro de los cuales ya podreis adivinar cuál era el favorito del profesor ( para los lenticos, fue la poesía ).
Al profesor le regalamos una camiseta con nuestros nombres, algunas de sus frases y otros detalles.
Tras el esquema, el profe comenzó a escribir datos sobre la época: De cuando a cuando sucedió, los intereses de las personas, los medios de difusión, la cultura, el ideal cortesano, el papel que jugaba la religión, la forma de ser que debía tener un artista y la admiración que tenían por la cultura grecolatina. Luego, como no, mandó ejercicios.
Juan Carlos, el Renegado
domingo, 11 de abril de 2010
Complemento de Regimen
Hola a todos, hoy en clase hemos dado el complemento de régimen, el cual ha sido muy fácil puesto que es igual que el complemento directo bueno aquí os dejo un video que lo explica bastante bien (pero no mejor que Don Cristóbal). Espero que os guste. En fin hasta el próximo post.Saludos.
http://www.youtube.com/watch?v=QwHo9o87Z5Y
Er_Anto xD Es broma:Antonio Gabín Muñoz
http://www.youtube.com/watch?v=QwHo9o87Z5Y
Er_Anto xD Es broma:Antonio Gabín Muñoz
sábado, 10 de abril de 2010
Renacimiento
GARCILASO DE LA VEGA
http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/garcilaso/
http://www.garcilaso.org/
Egloga I
Soneto V
Soneto X
Soneto XI
Soneto XIII
Soneto XXIII
FRAY LUIS DE LEÓN
http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/frayluisdeleon/
Al salir de la cárcel
Oda a la vida retirada
Noche serena
SAN JUAN DE LA CRUZ
http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/sjuandelacruz/
Noche oscura
Llama de amor viva
Canto espiritual
viernes, 9 de abril de 2010
Complemento de Régimen o Suplemento
Características generales
Aparece en oraciones con VERBOS DE SUPLEMENTO y VERBOS DE MOVIMIENTOEs un complemento obligatorio que se caracteriza por estar encabezado por una preposición (o un corto abanico de ellas) que exige el verbo:
Hablar de/sobre /acerca de; carecer de; empeñarse en; asegurarse de; confiar en; acostumbrarse a; acordarse de, etcétera.
Algunos verbos pueden exigir dos suplementos: Hablar de algo con alguien.
Algunos verbos pueden ser a la vez transitivos y de suplemento: Sospechar algoCD de alguienSuplCategorías que desempeñan esta función:
SP - Carezco de papeles.
Cómo reconocerlo:
Usar la siguiente pregunta:
Siempre que YO (verbo), ¿(verbo) algo?
Si la respuesta es sí --> El verbo es transitivo y la palabra algo encubre el CD.
Si la respuesta es no --> El verbo es intransitivo.
Si la respuesta nos exige que introduzcamos una preposición entre el verbo y algo para poder responder sí --> es un verbo de suplemento y la palabra algo encubre el suplemento.EJERCICIOS
http://www.xtec.es/~jgenover/crv1.htm
http://www.xtec.es/~jgenover/crv2.htm
miércoles, 7 de abril de 2010
Complementos del predicado, nuestra pesadilla TT^TT
¡Hola a todos!
Hoy en clase, aparte de corregir ejercicios hemos dado Complemento directo, complemento indirecto, y a mala leche porque me tocaba a mí hacer el post también hemos dado, Leísmo, Loísmo y Laísmo ¬¬'.
El complemento directo
El complemento directo (CD) modifica siempre a verbos predicativos y puede sustituirse por los pronombres personales átonos lo, la, los, las.
Este complemento nunca aparece con los verbos copulativos. Figura siempre en oraciones predicativas y activas.
Para reconocer el CD, aplica estas pruebas:
Sustituición por los pronombres lo, la, los, las.
Transformación en voz pasiva.
La oraciones que incluyen CD se denominan transitivas. Si no presentan este complemento, se conocen como intransitivas.
El complemento indirecto
El complemento indirecto (CI) es un sintagma nominal introducido por la preposicion a que puede sustituirse por los pronombres le, les.
Funcionan como CI los sintagmas nominales precedidos por la preposicióna y los pronombres me, te, le (se), nos, os, les (se)
Para reconocer el CI, se aplican dos pruebas:
Sustitución por los pronombres le, les.
Transformación en pasiva.
El CI aparece en oraciones transitivas, intransitivas, atributivas, predicativas, activas y pasivas.
Leísmo, loísmo y laísmo.
No tengo tiempo para resumir más, tengo que irme así que os dejo una página que encontré en San Google.
http://lengua.laguia2000.com/general/leismo-laismo-y-loismo
Adiós =)
Misa Kami Amane :P, es decir Kamilla u.u
Hoy en clase, aparte de corregir ejercicios hemos dado Complemento directo, complemento indirecto, y a mala leche porque me tocaba a mí hacer el post también hemos dado, Leísmo, Loísmo y Laísmo ¬¬'.
El complemento directo
El complemento directo (CD) modifica siempre a verbos predicativos y puede sustituirse por los pronombres personales átonos lo, la, los, las.
Este complemento nunca aparece con los verbos copulativos. Figura siempre en oraciones predicativas y activas.
Para reconocer el CD, aplica estas pruebas:
Sustituición por los pronombres lo, la, los, las.
Transformación en voz pasiva.
La oraciones que incluyen CD se denominan transitivas. Si no presentan este complemento, se conocen como intransitivas.
El complemento indirecto
El complemento indirecto (CI) es un sintagma nominal introducido por la preposicion a que puede sustituirse por los pronombres le, les.
Funcionan como CI los sintagmas nominales precedidos por la preposicióna y los pronombres me, te, le (se), nos, os, les (se)
Para reconocer el CI, se aplican dos pruebas:
Sustitución por los pronombres le, les.
Transformación en pasiva.
El CI aparece en oraciones transitivas, intransitivas, atributivas, predicativas, activas y pasivas.
Leísmo, loísmo y laísmo.
No tengo tiempo para resumir más, tengo que irme así que os dejo una página que encontré en San Google.
http://lengua.laguia2000.com/general/leismo-laismo-y-loismo
Adiós =)
Misa Kami Amane :P, es decir Kamilla u.u
martes, 6 de abril de 2010
¡Mis Vacaciones!
Hola voy a contar mis vacaciones.
El Lunes 29 estuve en mi casa preparando mis cosas para irme a mi pueblo, Tabernas. Por la noche me fui a ver procesiones, 3 para ser exactos, la macarena, El Cristo y otra cuyo nombre no me acuerdo. El Martes día 30 me fui a Tabernas y allí estuve hasta el lunes 5. Durante el resto de días hice bastantes cosas, por ejemplo, pasear con la bicicleta , jugar con mis hermanas, la consola y estudiar matemáticas...
En general las vacaciones me han resultado cortas pero lo suficiente para poder relajarme.
Fernando
El Lunes 29 estuve en mi casa preparando mis cosas para irme a mi pueblo, Tabernas. Por la noche me fui a ver procesiones, 3 para ser exactos, la macarena, El Cristo y otra cuyo nombre no me acuerdo. El Martes día 30 me fui a Tabernas y allí estuve hasta el lunes 5. Durante el resto de días hice bastantes cosas, por ejemplo, pasear con la bicicleta , jugar con mis hermanas, la consola y estudiar matemáticas...
En general las vacaciones me han resultado cortas pero lo suficiente para poder relajarme.
Fernando
MIS VACACIONES
Estas vacaciones he echo muchas cosas, vamos a recordar....
He visto las procesiones de La Borriquita, La Estrella, Los Angeles, La Macarena, El Silencio, El Encuentro y Las Angustias.
El jueves me fui al merendero de Laujar con mi familia, hicimos la comida y fuimos de senderismo.
El viernes y el domigo fui a la playa, jugué al futbol y al voleybol.
He visto las procesiones de La Borriquita, La Estrella, Los Angeles, La Macarena, El Silencio, El Encuentro y Las Angustias.
El jueves me fui al merendero de Laujar con mi familia, hicimos la comida y fuimos de senderismo.
El viernes y el domigo fui a la playa, jugué al futbol y al voleybol.
Unas vacaciones bastante bien:
Como el profesor nos pidió os escribo mis vacaciones.
Mis vacaciones han consistido en un viaje que se ha cancelado y varios días en mi casa y otros en la de mi primo.
Los tres últimos días los dediqué a hacer la tarea que nos mandaron Don Raúl y nuestra tutora.
Aquí os dejo unas fotos de mi no tan nueva casa y de mi pueblo:
MI PUEBLO:
MI NO TAN NUEVA CASA:
Que se os de bien el último trimestre.
Besos.
Joaquín Jiménez Villaluenga.
BASES PARA EL VIII CONCURSO “UN LEMA POR LA LECTURA”
1. El Excmo. Ayuntamiento de Almería organiza, con motivo del Día Internacional del Libro (23 de abril), el VIII Concurso “Un lema por la lectura”.
Podrán participar los niños y niñas de Educación Primaria y E.S.O., estableciéndose cinco categorías: alumnos/as de 1er Ciclo de Primaria (1º y 2º), alumnos/as de 2ndo Ciclo de Primaria (3º y 4º), alumnos/as de 3er Ciclo de primaria (5º y 6º), alumnos/as de 1er Ciclo de E.S.O. (1º y 2º.) y alumnos/as de 2ndo Ciclo de E.S.O. (3º y 4º).
Los lemas versarán sobre los libros y/o la lectura y serán de extensión libre. Se presentarán escritos por los propios participantes de su propio puño y letra.
Cada centro educativo podrá presentar hasta un máximo de cuatro lemas por categoría. Se presentarán en sobre cerrado indicando: el nombre del centro, nombre y apellidos de los alumnos y curso al que pertenecen, en la Sección de Archivo y Bibliotecas de la Delegación de Cultura, Educación y Fiestas Mayores del Excmo. Ayuntamiento de Almería (Palacio de los Marqueses de Cabra), C/ Arráez, 16, 04002 Almería, o bien se enviarán o presentarán personalmente en el Registro General de este Excmo. Ayuntamiento.
El plazo de recepción de lemas para la participación en el Concurso finalizará el próximo día 26 de marzo de 2010.
Se establecen primer, segundo y tercer premio por categoría, pudiendo declarar el Jurado todos o algunos de los premios desiertos, así como la designación de un lema ganador absoluto del concurso. Los premios consistirán en lotes de libros adecuados a las edades de los alumnos premiados.
Los lemas premiados pasarán a ser propiedad de la organización y serán leídos por los ganadores el día 23 de abril en el encuentro que se organizará con motivo de la conmemoración del Día Mundial del Libro.
El jurado estará compuesto por personas relacionadas con el mundo del libro y la Cultura y estará presidido por Delegada de Cultura del Ayuntamiento de Almería o persona en quien delegue.
La participación en cualquiera de las modalidades supone la aceptación de las presentes bases cuya interpretación corresponde al Excmo. Ayuntamiento de Almería.
lunes, 5 de abril de 2010
Fin de las vacaciones
Hola a todos:
Hoy es el último día de vacaciones y lo estoy dedicando a revisar el blog y preparar las clases de esta semana. He visto que algunos no habéis podido realizar los post convenidos... Bueno, buscaremos la forma de recuperar esta pequeña tarea.
Por mi parte, ya sabéis que he pasado casi todas las vacaciones
en Irlanda. Lo pasé fenomenal porque fui con un buen grupo de amigos que sólo puedo ver cada mucho tiempo. Nos encontramos en Madrid para coger juntos el avión a Dublín y paramos en un Hostel muy chulo, Camden Place. Pasamos dos días visitando la ciudad con un frío tremendo y una incesante lluvía, llegando a nevar en algunos momentos, que conseguimos combatir con ingentes cantidades de té muy muy caliente. De la ciudad de Dublín me quedo con el Trinity College y su biblioteca, Long room, y el itinerario del Ulises de James Joyce.
El resto del tiempo viajamos hacia el Oeste y visitamos algunas ciudades: Kilkenny,
Cashel, Limberick, Gallway, etc.
Lo más extraño era conducir por la izquierda, igual que en el Reino Unido.
De esta parte del viaje, donde por fin nos acompañó el buen tiempo, me quedo con los impresionantes Cliffs of Moher.
Se trata de un lugar cargado de magia e historia que se encuentra catalogado como Patrimonio de la Humanidad.
La última noche la pasamos en un Hostel
animadísimo donde conocimos a gente de Francia, Lituania, EEUU y Japón.
Slán leat
El último día
¡Hola "clase"! Hoy me toca a mí hacer el post y, como no hay nada que contar, os diré cómo me han ido las vacaciones:
El viernes por la tarde, el último día de clase, nos reunimos Fernando, Joaquín y yo, en casa de Juan Carlos, para hacer el trabajo de sociales sobre las encuestas a los inmigrantes y a los residentes. Desde el sábado 27 hasta el jueves 1, he estado en la provincia de Ciudad Real y el resto de los días no he hecho nada interesante, he estado haciendo la tarea que nos mandaron (María del Mar tiene razón, nos pusieron demasiada).
Por último, espero que hayais tenido unas buenas vacaciones porque, a partir de mañana, volveremos a empezar con la tarea y los exámenes.
Isa Escamilla
sábado, 3 de abril de 2010
¡Hoola! ¿Qué tal las fiestas?
La verdad es que se me había olvidado que tenía que hacer blog y me acabo de acordar jajaja.
En fin, esta semana he hecho muchísimas cosas.
El sábado quedé con Kamilla, Eva y Alex. El domingo no hice nada porque estuve guardando cama, ¡no me podía ni mover! El lunes quedé con Kamilla para hacer el trabajo de Sociales y, por cierto, ayer (2 de abril) fue el cumpleaños de Raúl. El martes fui con mi padre y mi madrastra a hacer la ruta de la cala de San Pedro (Las Negras), fue agotador y me quemé la cara y todo... de hecho, tengo en la cara la marca de las gafas de sol xD. El miércoles quedé con Kamilla para dar una vuelta. El jueves también quedé con Kamilla, Alex y Eva para dar una vuelta. Ayer, viernes, estuve en casa con mi madre cuidando de mi hermanita Laia.
Todos los día he estado haciendo tarea y me he enganchado a un anime llamado Death Note. ¡Es genial! Va de un chico llamado Light Yagami que encuentra un cuaderno de muerte (Death Note). Él no cree que sirva, aunque mata a dos personas para probarlo.
Al cabo de 5 días, aparece Ryuk, el shinigami que perdió la Death Note. El propósito de Light (Kira) es crear un mundo libre de maldad y para conseguirlo mata a un gran número de criminales.
Os recomiendo que la veáis, aunque el anime es cortito, solo tiene 37 capítulos
¡Sayonara! ¡Pasadlo bien en vacaciones!
jueves, 1 de abril de 2010
Holaa!
Bueno, hoy me toca a mi hacer el post y no sé que contaros porque no he hecho nada interesante. Así que os contaré lo que he hecho esta semana.
El sábado estuve en La Cañada con Nerea, su madre y su hermano y me enseñaron la casa nueva a la que se van a ir a vivir. El domingo no hice nada y el lunes por la mañana fui a casa de Julia a hacer un trabajo y por la tarde estuve con Nerea. Los demás días he estado haciendo tarea que por cierto nos han mandado mucha.
Bueno, espero que os lo estéis pasando muy bien y que estéis disfrutando de las vacaciones. =)
El sábado estuve en La Cañada con Nerea, su madre y su hermano y me enseñaron la casa nueva a la que se van a ir a vivir. El domingo no hice nada y el lunes por la mañana fui a casa de Julia a hacer un trabajo y por la tarde estuve con Nerea. Los demás días he estado haciendo tarea que por cierto nos han mandado mucha.
Bueno, espero que os lo estéis pasando muy bien y que estéis disfrutando de las vacaciones. =)
miércoles, 31 de marzo de 2010
QUERIDO BLOG
Hola a todos ¿Cómo os van las vacaciones? ¿Qué tal estais? bueno después de que me respondais estas preguntas quiero deciros que he visto que hay algunos despistadillos que no habeis hecho vuestra entrada en el blog, y eso que hicimos un calendario y Nerea lo puso en su post :(
Como no se que deciros os contaré lo que he hecho durante esta semana:
El Sábado y el Domingo estuve en San Jose. El Lunes por la mañana vinieron a mi casa Nerea, Lorena y Maria del Mar y por la tarde fui a ensayar a la clase de baile donde me encontré a Lorena que tenía ensayo con la rondallaya que es la cantante y canta fenomenal. El Martes por la mañana estuve en la Alcazaba y por la tarde tenía otra vez ensayo. Hoy he estado haciendo la tarea y luego he pensado: voy a hacer mi entrada en nuestro magnifico post, y aqui estoy, bueno me voy que vuelvo a tener ensayo en el baile.
Espero que os guste mi post, aunque sea un poco aburrido XD
Como no se que deciros os contaré lo que he hecho durante esta semana:
El Sábado y el Domingo estuve en San Jose. El Lunes por la mañana vinieron a mi casa Nerea, Lorena y Maria del Mar y por la tarde fui a ensayar a la clase de baile donde me encontré a Lorena que tenía ensayo con la rondallaya que es la cantante y canta fenomenal. El Martes por la mañana estuve en la Alcazaba y por la tarde tenía otra vez ensayo. Hoy he estado haciendo la tarea y luego he pensado: voy a hacer mi entrada en nuestro magnifico post, y aqui estoy, bueno me voy que vuelvo a tener ensayo en el baile.
Espero que os guste mi post, aunque sea un poco aburrido XD
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